Popsongs des Grundkurses Musik (Q1)
Im Rahmen des Musikunterrichts in der Q1 erstellten Schülerinnen und Schüler Popsongs mit der App GarageBand. Dabei bezogen die Schülerinnen und Schüler folgende Rahmenvorgaben mit in ihren künstlerischen Prozess mit ein: Der Song sollte dem typischen Ablauf eines Popsongs folgen. Jeder Hauptabschnitt (d.h. jede Strophe und jeder Refrain) sollte 8 Takte umfassen. Andere Abschnitte können […]
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